Tartalom
- Fegyelem és kemény szerelem
- Mit tehetsz a gyermeked fegyelmezéséért?
- Operant kondicionálás a gyermekfegyelemben
- Hogyan fegyelmezheti gyermekét anélkül, hogy hibát találna bennük
A szülő joga és kiváltsága fegyelmezni saját gyermekét. Az igazság az, hogy senki, még saját embereinek sincs joga megmondani, hogyan nevelje saját gyermekeit.
Az első dolog, amit meg kell értened, a cél. A fegyelem nem neked való, hanem a gyereknek. A gyermek önfegyelemmel való menedzselése kifizetődő a szülő számára, de ami igazán fontos, hogy gyermekei hajlandók legyenek tisztálkodni maguk után, amikor nem nézel.
Szóval, hogyan lehet fegyelmezni gyermekét?
Fegyelem és kemény szerelem
Gyermeke felnő majd egyszer, és már nem tudja ellenőrizni a döntéshozatali folyamatát. Egy esélye van arra, hogy gyermeke mindig a helyes döntést hozza.
Abban a pillanatban, amikor társaik befolyása alá kerülnek, erkölcsi tanulságaitok egyre kevésbé lesznek fontosak. Hacsak nincs mélyen beágyazva személyiségébe és tudatalattijába, gyermeke kiszolgáltatott a veszélyesebb befolyásolási formáknak.
A társak nyomása erőteljes, és alááshatja a szülői fegyelem egész évtizedét.
Sok szülő tagadja, hogy gyermekeik soha nem esnek nyomás alá. Meglepetten viselkednek, amikor gyermekeik a kábítószer -túladagolás, az öngyilkosság vagy a rendőrségi lövöldözés következtében halnak meg. Azt állítják, hogy gyermekük sosem fogja megtenni ezeket a dolgokat, de végül minden találgatásuk, drámájuk és téveszméjük nem változtat azon, hogy gyermekük meghalt.
Ha nem akarja ezt megtapasztalni, győződjön meg róla, hogy gyermeke el sem indul ezen az úton.
Mit tehetsz a gyermeked fegyelmezéséért?
A fenti példák a legrosszabb esetek, és remélhetőleg nem fog megtörténni veled.
De nem ez az egyetlen negatív hatás a gyermekre vagy a fiatal felnőttre, ha nincs fegyelmezettségük. Gyengén teljesíthetnek az iskolában, és életük végéig zsákutcában dolgozhatnak.
A vállalkozói szellem szintén a sikerhez vezető út, de kétszer olyan nehéz és 10-szer több fegyelmet igényel, mint egy 9-5-ös munka.
Vannak dolgok, amelyeket figyelembe kell venni, amikor fegyelmezi gyermekét. Egyensúlyt kell teremteni a gyermekével való törődés és a fegyelem tanítása között.
Ha túl sokat tesz bármelyik irányba, az nemkívánatos eredményeket hozhat. Ha túl sokat engedsz az ő kívánságaiknak, és egy elkényeztetett dögöt nevelsz fel, aki gyűlöl téged, és túlságosan fegyelmezed őket, egy szörnyet, aki téged is gyűlöl.
Nincs „tökéletes kor” a fegyelmezés tanításához, ez a kognitív fejlődésükön múlik.
A Piaget gyermekfejlődési elmélete szerint a gyermek a harmadik konkrét szakaszban megtanulja az érvelést, a logikai folyamatokat, valamint a valóság és az ál-hit megkülönböztetését. A gyerekek már négy éves korukban vagy hét éves korukban léphetnek ebbe a szakaszba.
Íme a követelmények listája a gyermek fegyelmezése előtt.
- Képes egyértelműen kommunikálni
- Megérti az utasításokat
- Különbség a valódi és a játék között
- Nincs tanulási rendellenesség
- Elismeri a hatóságokat (szülő, rokonok, tanár)
A fegyelmi eljárás lényege, hogy megtanítsa a gyermeknek a különbséget a helyes és a rossz között, valamint a rossz cselekedet következményeit. Ezért szükség van arra, hogy a gyermeknek minden képességgel rendelkeznie kell ahhoz, hogy megértse ezt a fogalmat, mielőtt bármilyen hatékony fegyelem lehetséges lenne.
Nagyon fontos, hogy megnyomjuk a leckét, hogy miért van a gyermeknek elsősorban fegyelmezése, hogy emlékezzen rá, és ne ismételje meg hibáit. Ha a gyermek túl kicsi ahhoz, hogy megértse a leckét, akkor csak egy tudatalatti félelmet fejlesztene ki anélkül, hogy a leckét a szívére venné. Ha a gyermek túl öreg, és már kifejlesztette saját erkölcsét, akkor egyszerűen gyűlöli a tekintélyt.
Mindkettő rossz módon nyilvánul meg tinédzser korukban.
Amit tehet annak érdekében, hogy fegyelmezze gyermekét viselkedési fejlődési évei alatt, az egész életében diktálja az erkölcsi alapját és gondolkodásmódját.
Operant kondicionálás a gyermekfegyelemben
Ivan Pavlov és BF Skinner neves pszichológusok szerint a viselkedés klasszikus és operant kondicionálással tanulható meg. Útmutatót nyújtanak a gyermek fegyelmezéséhez.
- Klasszikus kondicionálás a különböző ingerekre adott tanult válaszra utal. Példa néhány ember nyálára, amikor forró pizzát lát, vagy szorongást érez a lőfegyver láttán.
- Operant kondicionálás a pozitív és negatív megerősítés fogalma vagy egyszerűen fogalmazva: jutalom és büntetés.
A lényeg, hogy miért kell fegyelmeznie gyermekét, az a „tanult viselkedés” kialakítása a hibák és egyéb büntetendő bűncselekmények tekintetében. Szeretnénk, ha megértenék, hogy bizonyos cselekvések (vagy tétlenségek) végrehajtása büntetést vagy jutalmat von maga után.
Ne használjon szülői felhatalmazást a gyermek ellen.
Van egy belső „kegyetlenségi” mérőjük, amely egy bizonyos pont után a negatív megerősítés hatástalanná válik, és csak dühöt és gyűlöletet táplálnak ellened. Ezért ügyeljen arra, hogy abszolút diszkréciót alkalmazzon, mielőtt fegyelmezi gyermekét.
A klasszikus és operant kondicionáláson keresztül tanult viselkedések a kognitív fejlődésük megfelelő szakaszában bekötik agyukat a jó vagy rossz fogalmába.
Ne féljen megtanítani gyermekének a fájdalom fogalmát. Végül is fájdalomra van szüksége az egészséges életmódhoz, a sportteljesítményhez és az előadóművészethez. Légy tehát kreatív a büntetésekkel, ha félnek a fizikai fájdalmaktól, és csak a büntetés fogalmához kösd.
Az iskolai zaklatók olyan leckét fognak tanítani nekik, amit nem akarnak, hogy megtanuljanak.
Rengeteg módja van annak, hogy megbüntessék a gyermeket, és megtanítsák cselekedeteik (vagy tétlenségeik) következményeire, de a fájdalomtól való félelem (önmagukban), anélkül, hogy megértenék a jutalmak és büntetés fogalmát, csak a freudi öröm elvét tanítják meg, hogy elkerüljék fájdalom és öröm keresése. Ha ez a megvonás a gyermek fegyelmezésétől, akkor gyenge egyénként (testileg és érzelmileg) nő fel, és nincs motivációja a nehéz kihívásokra.
Hogyan fegyelmezheti gyermekét anélkül, hogy hibát találna bennük
Ez egy gyakran felmerülő kérdés.
Sok szülő szeretné megtanítani gyermekeinek a jó vagy rossz fogalmát, mielőtt a helyzet bemutatkozik. A válasz egyszerű. Nem fegyelmezed őket.
Abban a pillanatban, amikor megértik a büntetés fogalmát, beszéljen velük erkölcsi irányelveiről, amelyek segítenek nekik a helyes döntés meghozatalában. Ezután fegyelmezze gyermekét a tények után, meglehetős mennyiségű előadással és figyelmeztetéssel.